Nombre de la Práctica♥
Experimento3
Objetivo de la Práctica♥
Aprender como el jabón reacciona con el agua
Materiales♥
~ Un recipiente con agua
~ 1 terrón de azucar
~ 6 palillos
~ Jabón
Procedimiento♥
Sobre la superficie del agua contenida en un recipiente redondo colocaron seis palillos en forma radial que apuntaban al centro formando un circulo. Luego pusieron en el centro un terron de azucar; entonces los palillos se desplazaron & se acercaron a éste. Repitieron el experimento, pero en esta ocasión colocaron en el centro un pedazo de jabón. Esta vez los palillos fueron repelidos por el jabón, esto es, se dezplasaron alejandose de él.
Conclusión♥
Fué una practica muy sencilla, aprendimos a realizar este tipo de experimentos con agua, terron de azucar, jabón & palillos.
Preguntas♥
1.-Cuántos palillos se utilizaron?
R: 6 palillos
2.-Qué hace el terrón de azucar?
R: Hace que los palillos se atraigan hacia él
3.-Qué hace con el jabón?
R: Es lo contrario a lo del terron, éste los aleja, son repelidos
4.-Qué debe contener el recipiente?
R: Agua
5.-Dónde se coloan los palillos?
R: En el centro
martes, 7 de junio de 2011
Nombre de la práctica♥
Experimento 2
Objetivo de la práctica♥
Ver como el jabon actúa con el agua para que la cartulina se mueva
Materiales♥
~ Recipiente con agua
~ Jabón
~ Cartulina en forma de lancha
Procedimiento♥
En un recipiente con agua depositaron sobre su superficie una tarjeta de cartulina con forma de lancha, de aproximadamente 5cm x 25cm, con una pequeña ranura en la parte que correspondería al motor. Después agregaron unas gotas de detergente líquido para trastos en el orificio destinado al motor. Esto motivó que la lancha empezara a moverse sobre el agua.
Conclusión♥
Este proyecto es bastante sencillo & nos muestra los pasos exactamente como se tiene que realizar & en esto pudimos observar cual es el objetivo principal de este proyecto, que es, ver como se pone en movimiento la lancha con ayuda del jabon líquido que éste motiva a desplazarse.
Preguntas♥
1.- Cuánto debe medir la tarjeta?
R: 5cm x 25cm
2.- En dónde tienes que agregar el jabón?
R: En el orificio de la cartulina
3.- Qué hizo que se moviera la lancha?
R: El detergente de jabón
4.- Qué representa la tarjeta?
R: Una lancha
5.- Es dificil la práctica?
R: No, es muy sencilla
Experimento 2
Objetivo de la práctica♥
Ver como el jabon actúa con el agua para que la cartulina se mueva
Materiales♥
~ Recipiente con agua
~ Jabón
~ Cartulina en forma de lancha
Procedimiento♥
En un recipiente con agua depositaron sobre su superficie una tarjeta de cartulina con forma de lancha, de aproximadamente 5cm x 25cm, con una pequeña ranura en la parte que correspondería al motor. Después agregaron unas gotas de detergente líquido para trastos en el orificio destinado al motor. Esto motivó que la lancha empezara a moverse sobre el agua.
Conclusión♥
Este proyecto es bastante sencillo & nos muestra los pasos exactamente como se tiene que realizar & en esto pudimos observar cual es el objetivo principal de este proyecto, que es, ver como se pone en movimiento la lancha con ayuda del jabon líquido que éste motiva a desplazarse.
Preguntas♥
1.- Cuánto debe medir la tarjeta?
R: 5cm x 25cm
2.- En dónde tienes que agregar el jabón?
R: En el orificio de la cartulina
3.- Qué hizo que se moviera la lancha?
R: El detergente de jabón
4.- Qué representa la tarjeta?
R: Una lancha
5.- Es dificil la práctica?
R: No, es muy sencilla
Nombre de la práctica: Experimento 1
Objetivo de la práctica: Aprenderemos como el jabón y el agua actúan para que el alfiler se hunda.
Materiales:
·Recipiente con agua
·Pinzas para cejas
·Alfiler
·Jabón líquido
Procedimiento:
En la superficie del agua que contiene el recipiente ayudados con las pinzas para cejas, coloca cuidadosamente el alfiler para que flote.Después de agrgar el agua,gota a gota,jab´n líquido, lo que provoca que el alfiler se hunda.
Conclusión:
Ésta práctica fue fácil de realizar ya que todos los materiales los puimos encontrar en nuestra casa.Aparte arendimos como el jabón funciona con el agua y el alfiler.
Preguntas:
1.Para que sirve la pinza para cejas? R= Para colocar el alfiler sobre el agua.
2.Que materiales ocupas? R= Un recipiente con agua, pinzas para cejas, un alfiles y jabón líquido.
3.Cómo se tiene que agregar el jabón? R= Gota a gota
4.Que provoca que el alfiler se hunda? R= El Jabón.
5.Fue sencilla ésta práctica?Porque? R= Si, porque los materiales fueron fáciles de encontrar
Objetivo de la práctica: Aprenderemos como el jabón y el agua actúan para que el alfiler se hunda.
Materiales:
·Recipiente con agua
·Pinzas para cejas
·Alfiler
·Jabón líquido
Procedimiento:
En la superficie del agua que contiene el recipiente ayudados con las pinzas para cejas, coloca cuidadosamente el alfiler para que flote.Después de agrgar el agua,gota a gota,jab´n líquido, lo que provoca que el alfiler se hunda.
Conclusión:
Ésta práctica fue fácil de realizar ya que todos los materiales los puimos encontrar en nuestra casa.Aparte arendimos como el jabón funciona con el agua y el alfiler.
Preguntas:
1.Para que sirve la pinza para cejas? R= Para colocar el alfiler sobre el agua.
2.Que materiales ocupas? R= Un recipiente con agua, pinzas para cejas, un alfiles y jabón líquido.
3.Cómo se tiene que agregar el jabón? R= Gota a gota
4.Que provoca que el alfiler se hunda? R= El Jabón.
5.Fue sencilla ésta práctica?Porque? R= Si, porque los materiales fueron fáciles de encontrar
1-Que son los cosmeticos?
Los cosméticos son productos que se utilizan para la higiene corporal o con la
finalidad de mejorar la belleza, especialmente del rostro. También son
llamados maquillaje.
2-Qué diferencia hay entre cosméticos naturales y no naturales?
Una de las diferencias es que obviamente los cosméticos no naturales dañan
mas que los cosméticos que dicen ser naturales.
Los cosméticos no naturales tienen mayor numero de sustancias dañinas que
los cosméticos naturales, eso es por lo cual debemos evitar usar estos y
comenzar a usar los cosméticos naturales
3-Cuales son algunos componentes dañinos de los cosméticos?
Aceites minerales, ftalatos, fenol y fenil, ingredientes artificiales o sintéticos, colorantes, solventes fragancias artificiales, liberadores de formaldehido, y el talco, el aluminio, mercurio, antioxidantes sintéticos
4-Cuáles son los principales componentes de los cosméticos naturales?
Cera de abejas, cera de candelila, carnauba, biotin, colorantes, aceites
esenciales y vitamina E.
5-Porque algunos cosméticos tienen el término “AHA”?
“AHA” es la sigla en ingles de alfahidroxiácido, que sirve para reducir las
arrugas y otros signos del envejecimiento.
6-¿donde se encontro la primera prueba arqueologica del uso del maquillaje?
se encontró en el Antiguo Egipto, alrededor del año 4000 a. C. Los egiptólogos deducen que se comenzó a utilizar como protección frente al Sol (los aceites hidratantes) y grafito en polvo (Kohl) para los parpados de los ojos.
7-¿ que materiales utilizaban los antiguos griegos en sus maquillajes? R: mercurio...para los labios..se llegaron a utilizar escamas de pescados
8-¿que enfermedades cuasan los maquillajes .que en su fabricacion no se tiene informacion sobre los posibles efectos en la piel? R:cancer, malformaciones y partos prematuros, asi como enfermedades en la piel.
9-¿las sustancias peligrosas de los productos que las contienen se dan a un plazo?R:se dan en un plazo largo a consecuencia del uso cotidiano.
10:¿que causa la sustancia formaldehido en los maquillajes? Presenta una larga lista de efectos adversos como irritación de las vías respiratorias, cáncer, toxicidad del sistema inmunologico
6-¿donde se encontro la primera prueba arqueologica del uso del maquillaje?
se encontró en el Antiguo Egipto, alrededor del año 4000 a. C. Los egiptólogos deducen que se comenzó a utilizar como protección frente al Sol (los aceites hidratantes) y grafito en polvo (Kohl) para los parpados de los ojos.
7-¿ que materiales utilizaban los antiguos griegos en sus maquillajes? R: mercurio...para los labios..se llegaron a utilizar escamas de pescados
8-¿que enfermedades cuasan los maquillajes .que en su fabricacion no se tiene informacion sobre los posibles efectos en la piel? R:cancer, malformaciones y partos prematuros, asi como enfermedades en la piel.
9-¿las sustancias peligrosas de los productos que las contienen se dan a un plazo?R:se dan en un plazo largo a consecuencia del uso cotidiano.
10:¿que causa la sustancia formaldehido en los maquillajes? Presenta una larga lista de efectos adversos como irritación de las vías respiratorias, cáncer, toxicidad del sistema inmunologico
viernes, 3 de junio de 2011
RESUMEN
''Para Empezar''
Según el diccionario de la Real Academia Española de la Lengua, el término cosmético abarca todos aquellos productos & técnicas para prepararlos & aplicarlos, cuya finalidad es el embellecimiento del cuerpo humano.
En nuestros días es muy popular el uso de la toxina butulínica como cosmético para eliminar las arrugas, ya que proporciona a la piel un aspecto mas juvenil.Uno de los objetivos de este proyecto será investigar acerca del uso cosmético de esta toxina, lo que kes permitira manifestar una actitud crítica respecto a las necesidades que llevan a los seres humanos a consumir cosméticos.
Mencionamos algunas ideas para desarrollar un proyecto:
·¿Cmo se lleva a cao el proceso de exfoliación de la piel conocido como peeling?¿Cuáles son sus riesgos?
·¿Que problemática entraña el uso de los filtros solares?¿Como fucionas?
Otros productos muy importantes que datan de hace varios milenios, son los Jabónes.Los sumerios (3000 años a.C.) ya fabricaban jabónes usando sustancias tensoactivas que actuaban como agentes limpiadores.
''Para Empezar''
Según el diccionario de la Real Academia Española de la Lengua, el término cosmético abarca todos aquellos productos & técnicas para prepararlos & aplicarlos, cuya finalidad es el embellecimiento del cuerpo humano.
En nuestros días es muy popular el uso de la toxina butulínica como cosmético para eliminar las arrugas, ya que proporciona a la piel un aspecto mas juvenil.Uno de los objetivos de este proyecto será investigar acerca del uso cosmético de esta toxina, lo que kes permitira manifestar una actitud crítica respecto a las necesidades que llevan a los seres humanos a consumir cosméticos.
Mencionamos algunas ideas para desarrollar un proyecto:
·¿Cmo se lleva a cao el proceso de exfoliación de la piel conocido como peeling?¿Cuáles son sus riesgos?
·¿Que problemática entraña el uso de los filtros solares?¿Como fucionas?
Otros productos muy importantes que datan de hace varios milenios, son los Jabónes.Los sumerios (3000 años a.C.) ya fabricaban jabónes usando sustancias tensoactivas que actuaban como agentes limpiadores.
Cronograma.
Nombre del proyecto:¿De que estan hechos los cosmeticos y algunos productos de aseo personal, como los jabones?
Intecrantes del equipo:Nancy Victoria Ramirez Montes #41
Andrea Yolibeth Ponce Valdivia #39
Denisse Ibarra Escoto#25
Yesenia Michelle Macias Plascencia #29
Porque lo elegimos:Se nos hizo mas sencillo e interesante que todos los demas, nos agrado mas.
Proyecto:¿De que estan hechos los cosmeticos y algunos productos de aseo personal, como los jabones?
Eleccion del proyecto. 27/mayo/2011
Elaboracion del cronograma. 3/junio/2011
Resumen"para empezar". 3/junio/2011
Cual es el problema?. 6/junio/2011
Experimentos relacionados. 7/junio/2011
Elaboracion de cosmeticos. 10/junio/2011
Substancias utilizadas en
la elaboracion de los cosmeticos. 13/junio/2011
Crucigrama y sopa de letras. 14/junio/2011
Analicen y concluyan y
sugerencias bibliograficas. 17/junio/2011
Entrega de triptico. 20/junio/2011
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